Дизайнер
Дизайнер — это специалист, который занимается визуальным воплощением объектов: от сайта до городских улиц. Эта профессия многогранна и имеет множество специализаций.
Если обобщить, то дизайном (от английского слова «design» - задумать, проектировать, чертить, а также план, рисунок, проект) называют художественно-проектную деятельность, которая направлена на создание и оформление предметной среды исходя из принципов сочетания экономичности, удобства и красоты.
В личностном плане любой дизайнер должен хорошо знать психологию потребителей, законы восприятия информации, иметь аналитический склад ума, быть коммуникабельным, стрессоустойчивым, уметь располагать к себе людей, владеть искусством убеждать, быть способным работать в режиме многозадачности, иметь организаторские способности, широкий кругозор.
Такой профессии как универсальный дизайнер не существует. Здесь есть свои макромиры и микромиры, ведь понятие дизайн в наши дни охватывает широкий спектр направлений: от оформления визиток до web-дизайна, от дешевой бижутерии до одежды haute couture, от дизайна интерьеров до оформления зданий и даже открытых пространств.
Решив стать дизайнером, человек выбирает себе чаще всего какую-то одну, максимум две специализации. Полистав социальные сети разных дизайнеров, мы увидим, что в тех редких случаях, когда кто-то занимается несколькими направлениями, они все равно тесно связаны между собой. Это могут быть, например, графический дизайн и web-дизайн.
Наиболее востребованные специализации в современном мире: UX/UI-дизайн, web-дизайн, графический дизайн, гейм-дизайн, промышленный дизайн, дизайн интерьера, архитектурный дизайн, световой дизайн, ландшафтный дизайн, экологичный дизайн.
Учитель

Учитель реализует образовательные программы, программы дополнительного образования детей и молодежи по художественному профилю.
Способствует социализации, формированию художественной культуры личности в процессе освоения различных направлений деятельности художественного профиля, организует и осуществляет, выставочную деятельность обучающихся, приобщает обучающихся к мировой и национальной культуре, содействует выбору и последующему получению образования в сфере культуры.
Участвует в разработке учебно-программной документации, осуществлении ее корректировки. Осуществляет планирование по учебному предмету, разрабатывает структурные элементы научно-методического обеспечения.
Подготавливает и проводит учебные занятия (занятия) с использованием разнообразных педагогических форм, методов, приемов и средств, обеспечивает воспитательную и идеологическую составляющую учебных занятий. Проводит факультативные занятия, (в детских школах искусств занятия по учебным предметам по выбору), консультации.